行业专家
总课次：146
学习人数：138568
总课次：12
学习人数：18007
总课次：35
学习人数：17331
总课次：11
学习人数：14589
总课次：10
学习人数：14615
总课次：21
学习人数：15649
总课次：18
学习人数：13777
总课次：74
学习人数：31918
总课次：31
学习人数：15878
总课次：162
学习人数：16749
家庭育儿指导师（高级）
主讲教师：王颖超 王文洁
总课次：162
学习人数：16748
课程价格：￥1980
一、岗位定义 用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴幼儿进行生活照料、护理和教育,辅助家庭完成育儿工作的专业人员。
二、任职要求 育婴师(高级)应具备以下条件之一
1.初中以上学历并取得母婴护理师、育婴员、家政服务员等职业中级培训证书，经本职业培训达规定标准学时数。
2.从事家庭服务相关工作两年以上。
3.具有中专以上学历或相关专业在校学生。
三、教学要求 参加不少于120个标准学时培训课程。
四、岗位能力要求 掌握初、中级课程的岗位能力和相关知识，并掌握以下内容：
（一）生活照料
1.掌握营养素的基础知识。
2.能为婴幼儿制定合理、均衡、适量的营养食谱。
3.能观察婴幼儿大、小便并做出相应的处理。
4.掌握婴幼儿睡眠的生理特点。
5.掌握居家常用的消毒方法。
（二）保健与护理
1.掌握婴幼儿上呼吸道感染、急性支气管炎、肺炎的护理方法。
2.掌握婴幼儿消化系统常见疾病的护理方法。
3.掌握婴幼儿常见传染病的预防与护理。
4.能为婴幼儿外伤、骨折、中毒、溺水、触电进行初步处理。
5.婴幼儿发生意外伤害能及时拨打就医电话。
6.掌握婴幼儿铅中毒的预防方法。
7.掌握婴幼儿常见发育行为问题的预防及矫正方法。
（三）教育实施
1.了解婴幼儿教育的相关知识。
2.掌握婴幼儿教育的原则及方法。
3.掌握婴幼儿发展评价的方法。
4.掌握婴幼儿日常观察与记录方法。
5.能对婴幼儿动作进行评价并能提出一些合理化建议。
6.能对婴幼儿语言、感知和认知发展进行观察与评价。
7.能观察、记录和评析婴幼儿情感和社会性行为。
8.能创设情境，培养婴幼儿良好的情绪、情感。
（四）指导与实操
1.能根据婴幼儿发展阶段特点给予家庭教育指导，并指出家长教养中存在的行为问题。
2.能对家长提出的一般养育问题，给予解答。
3.能发现婴幼儿生理发育异常与偏移，及时告知家长。
五、考核认证 参加培训并经考核合格的学员，颁发相应等级的《岗位能力证书》。